Psikoedukasi Time Management Kepada Anggota Osis Sma Zion Makassar

Authors

  • Lestari Universitas Muhammadiyah Makassar
  • Romy Kurniawan Universitas Muhammadiyah Makassar

DOI:

https://doi.org/10.55681/swarna.v4i11.1741

Keywords:

Psiko, Edukasi, Manajemen, Osis, Sekolah

Abstract

Manajemen waktu merupakan salah satu keterampilan penting kepemimpinan, bahkan merupakan salah satu kunci keberhasilan dalam menjalankan suatu rencana di dalam organisasi. Permasalahan yang seringkali timbul bagi siswa-siswi SMA Zion Makassar, yaitu banyaknya tugas-tugas yang telah diberikan dari gurunya. Namun dalam hal tersebut memang sering menjadi sebagai sebuah permasalahan bagi anak-anak di jaman yang sekarang ini. Ada juga siswa-siswi yang mengeluh mengenai ujian yang diberikan dari gurunya, mereka mengeluh karena pada saat hari ujian telah tiba, maka masih ada saja tugas yang diberikan. Maka dari itu mereka tidak dapat membagi dan mengatur waktunya dengan baik. Apalagi terhadap siswa-siswi yang mengikuti organisasi sekolah atau yang biasanya disebut sebagai (OSIS). Seringkali mereka merasa terbebani karena adanya tugas-tugas dari guru dan ditambah lagi program kerja kedepannya yang mereka harus jalankan,

Downloads

Download data is not yet available.

References

Kause, M., & Tutuban, R. O. (2024). Meningkatkan Karakter Dan Moral Naradidik Di Era Postruth: Peran Strategis Gereja Dalam Mendukung Pendidikan Kristiani. RHEMA: Jurnal Teologi Biblika dan Praktika, 9(2), 90–98.

Putri, S. A. F., & Wiranata, I. H. (2025). Peran Strategis Pendidikan Karakter dalam Pembentukan Moral Pelajar. Prosiding Konseling Kearifan Nusantara (KKN), 4, 563–576.

Triposa, R., Arifianto, Y. A., & Hendrilia, Y. (2021). Peran Guru PAK sebagai Teladan dalam Meningkatkan Kerohanian dan Karakter Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Agama Kristen (JUPAK), 1(2), 124–143.

Aulia Zikry Bunga Mentari, E. L. (2020). Teknik Manajemen Stres yang Paling Efektif pada Remaja. Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat, 2-4.

Cia Guyana, W. (2016). Pengaruh Manajemen Stres Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Akuntansi SMK Negeri 1 Pontianak. Jurnal Pendidikan dan pembelajaran, 2-6.

Melisa Dhina Amalia, N. W. (2022). Hubungan Manajemen Stress Dengan Kontrol Diri Pada SIswa Kelas X Kecantikan SMK. Jurnal Bimbingan dan Konseling, 4-7.

Downloads

Published

2025-11-30

How to Cite

Lestari, L., & Kurniawan, R. (2025). Psikoedukasi Time Management Kepada Anggota Osis Sma Zion Makassar . SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(11), 1089–1093. https://doi.org/10.55681/swarna.v4i11.1741