Integrasi Yoga Tradisional dengan Musik Daerah Sebagai Terapi Relaksasi dan Pencegahan Burnout
DOI:
https://doi.org/10.55681/swarna.v4i7.1537Keywords:
Burnout, Yoga Tradisional, Musik Daerah, Relaksasi, Pengabdian MasyarakatAbstract
Burnout merupakan kondisi psikologis yang ditandai kelelahan emosional, fisik, dan mental akibat tekanan berkepanjangan, yang banyak dialami mahasiswa, guru, tenaga kesehatan, dan pekerja. Kondisi ini menuntut adanya solusi nonfarmakologis yang sederhana, murah, dan sesuai konteks budaya masyarakat. Pengabdian masyarakat ini bertujuan mengembangkan serta mengimplementasikan integrasi yoga tradisional dengan musik daerah sebagai terapi relaksasi sekaligus upaya pencegahan burnout di Desa Waringin, Kecamatan Suralaga, Kabupaten Lombok Timur. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui model training by doing, melibatkan mahasiswa, guru, tenaga kesehatan, pekerja, kelompok PKK, karang taruna, dan lansia. Tahapan kegiatan meliputi persiapan, sosialisasi, implementasi praktik yoga dengan iringan musik daerah, evaluasi, dan pendampingan. Instrumen evaluasi berupa pre-test dan post-test, observasi keterampilan praktik, kuisioner kepuasan, serta wawancara mendalam. Musik tradisional yang digunakan adalah gamelan sederhana dan suling khas Lombok Timur. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta lebih dari 30% serta keterampilan yoga tradisional yang lebih baik. Lebih dari 80% peserta merasa rileks, tenang, dan bersemangat setelah kegiatan. Wawancara mendalam mengungkapkan integrasi musik daerah membuat latihan lebih menyenangkan sekaligus memperkuat identitas budaya. Kesimpulannya, integrasi yoga tradisional dan musik daerah efektif sebagai terapi relaksasi, pencegahan burnout, serta pelestarian budaya.
Downloads
References
Aini, F., Nugroho, A., & Lestari, S. (2024). Pengaruh senam yoga terhadap tingkat stres pada remaja dalam persiapan menghadapi ujian nasional. Jurnal Ilmu Kesehatan, 12(1), 77-85.
Gitara, V. A., Prasetyo, R., & Nurhidayah, S. (2023). Pelatihan mindfulness untuk mengurangi burnout pada guru inklusi di PKBM Lentera Fajar Indonesia. Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi, 12(2), 134-147.
Palifiana, A. (2024). Efektivitas yoga dan aromaterapi terhadap pengurangan kelelahan akademik mahasiswa. Jurnal Kebidanan Indonesia, 15(1), 55-64.
Putri, A., & Wulandari, D. (2023). Dampak burnout pada mahasiswa. Jurnal Psikologi Terapan, 11(2), 145-157.
Rahman, H., Santoso, B., & Widodo, A. (2025). Effects of traditional music therapy on the psycho-neuro-immuno-endocrine aspect of burnout syndrome in healthcare workers: A randomized controlled trial. Narra Journal, 12(1), 44-59. https://narraj.org/main/article/view/1686
Rahayu, M. (2024). Pengaruh pelatihan mindfulness untuk mengurangi burnout anggota Polres Sikka. Paedagogy: Jurnal Pendidikan, 13(1), 201-210.
Sari, F. W., Pramana, Y., & Adiningsih, B. (2024). Pengaruh prenatal yoga terhadap tingkat stres pada ibu selama masa kehamilan. Journal of Applied Community Health, 8(2), 99-110.
Sari, M., & Lestari, Y. (2024). Effectiveness of mindfulness intervention to reduce burnout in intensive care nurses. Jurnal Keperawatan Indonesia, 27(1), 77-88.
Setyowati, R., Kurniawan, A., & Prabowo, T. (2023). Pengaruh teknik pernapasan yoga (pranayama) terhadap burnout akademik mahasiswa. Prosiding Psikologi dan Kesehatan, 5(1), 201-210. https://prosiding.respati.ac.id/index.php/PSN/article/view/463
Wardani, H. S., Astuti, N., & Handayani, P. (2024). Pengaruh terapi musik Langgam Jawa, Campursari, dan Sape terhadap kecemasan ibu hamil aterm. Muhammadiyah Journal of Midwifery, 14(1), 44-55.
Gitara, V. A., Prasetyo, R., & Nurhidayah, S. (2023). Pelatihan mindfulness untuk mengurangi burnout pada guru inklusi di PKBM Lentera Fajar Indonesia. Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi, 12(2), 134-147.
Palifiana, A. (2024). Efektivitas yoga dan aromaterapi terhadap pengurangan kelelahan akademik mahasiswa. Jurnal Kebidanan Indonesia, 15(1), 55-64.
Rahman, H., Santoso, B., & Widodo, A. (2025). Effects of traditional music therapy on the psycho-neuro-immuno-endocrine aspect of burnout syndrome in healthcare workers: A randomized controlled trial. Narra Journal, 12(1), 44-59.
Rahayu, M. (2024). Pengaruh pelatihan mindfulness untuk mengurangi burnout anggota Polres Sikka. Paedagogy: Jurnal Pendidikan, 13(1), 201-210.
Sari, F. W., Pramana, Y., & Adiningsih, B. (2024). Pengaruh prenatal yoga terhadap tingkat stres pada ibu selama masa kehamilan. Journal of Applied Community Health, 8(2), 99-110.
Wardani, H. S., Astuti, N., & Handayani, P. (2024). Pengaruh terapi musik Langgam Jawa, Campursari, dan Sape terhadap kecemasan ibu hamil aterm. Muhammadiyah Journal of Midwifery, 14(1), 44-55.
Dani, F., & Pihasniwati, F. (2024). Terapi musik tradisional untuk menurunkan stres pada mahasiswa perguruan tinggi: Literature review. Psisula: Prosiding Berkala Psikologi, 6(1), 44–51. Universitas Islam Sultan Agung. https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/psisula/article/view/42778
Lamonge, M. R., Langelo, F., Wetik, M., & Mandey, A. (2024). Pelatihan terapi musik berbasis terapi aktivitas kelompok (TAK) bagi lansia dan care giver di Panti Werdha “Damai” Ranomuut, Kota Manado. Lontara Abdimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 99–110. https://jurnal.poltekmu.ac.id/index.php/abdimas/article/view/465
Nurjannah, L., Cahyati, D., Kusmiyati, M., & Riyana, N. (2024). Pengaruh Brain Gym diiringi musik religi terhadap burnout belajar siswa kelas VIII. Jurnal Kesehatan Bakti Tunas Husada, 24(1), 45–53. https://ojs.stikes-bth.ac.id/index.php/kesehatan/article/view/207
Simamora, A. F., Sormin, R., Banjarnahor, R. R., & Silitonga, H. (2024). Terapi musik untuk lansia: Hubungan antara pengetahuan, sikap terhadap tingkat stres di UPTD Siborong-Borong. Jurnal Ilmiah Akbid KB, 6(2), 33–41. https://jurnal.stikeskb.ac.id/index.php/akbid/article/view/99
Yolanda, R., Guslinda, & Septia, R. (2023). Mindfulness kombinasi musik instrumental terhadap kemampuan remaja dalam mengendalikan stres. JIK (Jurnal Ilmu Kesehatan), 7(1), 89–98. https://journal.univpgripalembang.ac.id/index.php/JIK/article/view/7712
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Juliana Artanti, Asniati Amsani Ahmad, Muspatin Fadilah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.








