Pengaruh Social Comparison terhadap Career Anxiety pada Mahasiswa Tingkat Akhir dalam Menghadapi Ketidakpastian Karier Masa Depan

Maria Febi Mentari; Yohana Wuri Satwika

doi:10.55681/armada.v4i9.3932

Authors

Maria Febi Mentari Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Yohana Wuri Satwika Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55681/armada.v4i9.3932

Keywords:

Social Comparison, Career Anxiety, Mahasiswa Tingkat Akhir

Abstract

Persaingan dunia kerja yang semakin tinggi menyebabkan mahasiswa tingkat akhir rentan mengalami career anxiety, yaitu kecemasan dalam menghadapi pilihan dan kesiapan karier. Salah satu faktor yang berpotensi memengaruhi kondisi tersebut adalah social comparison, yaitu kecenderungan individu mengevaluasi diri melalui perbandingan dengan orang lain. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh social comparison terhadap career anxiety pada mahasiswa tingkat akhir. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan 403 mahasiswa tingkat akhir di Indonesia berusia 20–25 tahun yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan Career Anxiety Scale (CAS) dan skala social comparison, kemudian dianalisis menggunakan regresi linear sederhana dengan koreksi robust standard error (HC3) dan metode bootstrap BCa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa social comparison berpengaruh positif dan signifikan terhadap career anxiety (B = 1,128; 95% CI [0,970, 1,285]; p < 0,001) dengan kontribusi sebesar 32,4% terhadap variasi career anxiety (R² = 0,324). Temuan ini menunjukkan bahwa social comparison menjadi salah satu faktor penting yang perlu diperhatikan dalam upaya mengurangi career anxiety pada mahasiswa tingkat akhir.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arnett, J. J. (2000). Emerging adulthood: A theory of development from the late teens through the twenties. American Psychologist, 55(5), 469–480. https://doi.org/10.1037/0003-066X.55.5.469

Badan Pusat Statistik. (2025). Tingkat pengangguran terbuka berdasarkan tingkat pendidikan 2025. Badan Pusat Statistik. https://www.bps.go.id/id/statistics-table/2/MTE3OSMy/tingkat-pengangguran-terbuka-berdasarkan-tingkat-pendidikan.html

CNBC Indonesia. (2025, Oktober 7). Pengangguran sarjana menumpuk, magang jadi jalan keluar? CNBC Indonesia. https://www.cnbcindonesia.com/research/20251007153116-128-673656/pengangguran-sarjana-menumpuk-magang-jadi-jalan-keluar

Deloitte. (2024). 2024 Gen Z and millennial survey. Deloitte. https://www.deloitte.com/global/en/about/press-room/deloitte-2024-gen-z-and-millennial-survey.html

Elfina, M. L., & Andriany, D. (2023). Career self-efficacy and future career anxiety on Indonesian fresh graduates during pandemic. Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling, 8(1), 24–32.

Festinger, L. (1954). A theory of social comparison processes. Human Relations, 7(2), 117–140. https://doi.org/10.1177/001872675400700202

Fukubayashi, N., & Fuji, K. (2021). Social comparison on social media increases career frustration: A focus on the mitigating effect of companionship. Frontiers in Psychology, 12, Article 720960. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.720960

Gibbons, F. X., & Buunk, B. P. (1999). Individual differences in social comparison: Development of a scale of social comparison orientation. Journal of Personality and Social Psychology, 76(1), 129–142.

Han, A., & Kim, T. H. (2023). Effects of self-compassion interventions on reducing depressive symptoms, anxiety, and stress: A meta-analysis. Mindfulness, 14, 1–29. https://doi.org/10.1007/s12671-023-02148-x

Havighurst, R. J. (1972). Developmental tasks and education (3rd ed.). David McKay Co.

Jannah, F. N., & Cahyawulan, W. (2023). Gambaran kecemasan karier mahasiswa tingkat akhir di masa pandemi COVID-19. Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application, 12(1), 45–57.

Jin, T., Chen, Y., & Zhang, K. (2024). Effects of social media use on employment anxiety among Chinese youth: The roles of upward social comparison, online social support and self-esteem. Frontiers in Psychology, 15, Article 1398801. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1398801

Krisanti, D. (2022). Hubungan perbandingan sosial dengan kebersyukuran pada dewasa madya di Kota Makassar. Jurnal Psikologi, 9(2). https://doi.org/10.56326/jpk.v3i1.2141

Nafi'ah, A. W., & Kinayung, D. (2024). Hubungan perbandingan sosial dengan kecemasan karir pada mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan [Skripsi, Universitas Ahmad Dahlan].

Nurfitri, D., & Ratnasari, L. (2024). Pengaruh social comparison terhadap kecemasan dalam menghadapi dunia kerja pada mahasiswa fresh graduate pengguna aplikasi LinkedIn. JUSPHEN, 3(3), 22–28.

Nursalam, S., Hidayat, D. R., & Wahyuni, E. (2026). Anxiety in facing the world of work in terms of career self-efficacy and adversity quotient in final year students. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 10(3), 2286–2300. https://doi.org/10.31316/g-couns.v10i03.7494

Robinson, O. C., Wright, G. R. T., & Smith, J. A. (2013). The holistic phase model of early adult crisis. Journal of Adult Development, 20(1), 27–37. https://doi.org/10.1007/s10804-013-9153-y

Shabila, A., Priatna, W. B., Pranata, R. T. H., & Riyanto, S. (2025). Hubungan intensitas penggunaan LinkedIn dengan personal branding mahasiswa komunikasi digital dan media. Arus Jurnal Sosial dan Humaniora, 5(3), 4418–4423.

Tsai, C. T., Hsu, H., & Hsu, Y. C. (2017). Tourism and hospitality college students' career anxiety: Scale development and validation. Journal of Hospitality & Tourism Education, 29(4), 158–165. https://doi.org/10.1080/10963758.2017.1382365

Zulfahmi, A., & Andriany, D. (2021). Kematangan vokasional dengan kecemasan dalam menghadapi dunia kerja pada mahasiswa tingkat akhir. Cognicia, 9(2), 64–75. https://doi.org/10.22219/cognicia.v9i2.15728