Dominasi Jumlah tanpa Dominasi Aset: Analisis Deskriptif Komposisi Investor Muda di Pasar Modal Indonesia

Muhammad Farhansyah Mondari; Wahyu Eka Kiswardani

doi:10.55681/armada.v4i9.3840

Authors

Muhammad Farhansyah Mondari Telkom University Surabaya, Indonesia
Wahyu Eka Kiswardani Telkom University Surabaya, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55681/armada.v4i9.3840

Keywords:

Literasi Keuangan, Investor Ritel, Pasar Modal Indonesia, Generasi Z, Analisis Deskriptif

Abstract

Pertumbuhan pesat jumlah investor ritel di pasar modal Indonesia kerap dijadikan indikator keberhasilan inklusi, dengan generasi muda sebagai motor utamanya. Namun jumlah rekening tidak sama dengan penempatan modal. Penelitian ini mendeskripsikan komposisi investor individu menurut usia dengan membandingkan proporsi jumlah investor dan proporsi kepemilikan aset. Desain deskriptif kuantitatif diterapkan atas data sekunder KSEI pada empat titik waktu, yaitu Desember 2023, 2024, 2025, dan April 2026, mencakup seluruh populasi investor pasar modal. Hasil menunjukkan pemisahan tajam dan konsisten: kelompok berusia 30 tahun ke bawah mencakup lebih dari separuh investor tetapi menguasai kurang dari empat persen aset, sementara kelompok di atas 60 tahun yang hanya sekitar tiga persen menguasai sekitar separuh aset. Rata-rata investor lansia memegang aset hampir 259 kali lipat investor muda pada April 2026. Kesenjangan menyempit perlahan namun tetap sangat besar. Temuan ini menyiratkan bahwa jumlah SID tidak memadai sebagai ukuran pendalaman pasar.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Atkinson, A., & Messy, F. (2012). Measuring financial literacy: Results of the OECD/INFE pilot study. OECD Working Papers on Finance, Insurance and Private Pensions, No. 15. https://doi.org/10.1787/5k9csfs90fr4-en

Dewi, V. I. (2022). How do demographic and socioeconomic factors affect financial literacy and its variables? Cogent Business & Management, 9(1), Article 2077640. https://doi.org/10.1080/23311975.2022.2077640

Dewi, V. I., Febrian, E., Effendi, N., Anwar, M., & Nidar, S. R. (2020). Financial literacy and its variables: The evidence from Indonesia. Economics and Sociology, 13(3), 133–154. https://doi.org/10.14254/2071-789X.2020/13-3/9

Fernandes, D., Lynch, J. G., & Netemeyer, R. G. (2014). Financial literacy, financial education, and downstream financial behaviours. Management Science, 60(8), 1861–1883. https://doi.org/10.1287/mnsc.2013.1849

Goyal, K., & Kumar, S. (2021). Financial literacy: A systematic review and bibliometric analysis. International Journal of Consumer Studies, 45(1), 80–105. https://doi.org/10.1111/ijcs.12605

Grohmann, A. (2018). Financial literacy and financial behaviour: Evidence from the emerging Asian middle class. Pacific-Basin Finance Journal, 48, 129–143. https://doi.org/10.1016/j.pacfin.2018.01.007

Guiso, L., Sapienza, P., & Zingales, L. (2008). Trusting the stock market. Journal of Financial Economics, 88(3), 495–520. https://doi.org/10.1016/j.jfineco.2007.02.005

Huston, S. J. (2010). Measuring financial literacy. Journal of Consumer Affairs, 44(2), 296–316. https://doi.org/10.1111/j.1745-6606.2010.01170.x

Klapper, L., & Lusardi, A. (2020). Financial literacy and financial resilience: Evidence from around the world. Financial Management, 49(3), 589–614. https://doi.org/10.1111/fima.12283

Kustodian Sentral Efek Indonesia. (2023–2026). Statistik pasar modal Indonesia (Edisi Desember 2023, Desember 2024, Desember 2025, dan April 2026). Kustodian Sentral Efek Indonesia.

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44. https://doi.org/10.1257/jel.52.1.5

Otoritas Jasa Keuangan, & Badan Pusat Statistik. (2025). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan 2025. Otoritas Jasa Keuangan.

van Rooij, M., Lusardi, A., & Alessie, R. (2011). Financial literacy and stock market participation. Journal of Financial Economics, 101(2), 449–472. https://doi.org/10.1016/j.jfineco.2011.03.006