Pelanggaran Maksim Penghargaan (Approbation Maxim) dalam Interaksi Sosial pada Channel YouTube Kang Dedi Mulyadi: Kajian Pragmatik

Gilang Ramadani; Siti Arifah

doi:10.55681/armada.v4i8.3815

Authors

Gilang Ramadani Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas PGRI Sumenep, Indonesia
Siti Arifah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas PGRI Sumenep, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55681/armada.v4i8.3815

Keywords:

Kesantunan berbahasa, Pragmatik, Maksim Leech, Media sosial, YouTube

Abstract

Perkembangan media sosial telah mengubah pola komunikasi masyarakat menjadi lebih terbuka dan dinamis, sehingga memunculkan berbagai bentuk pelanggaran kesantunan berbahasa. Fenomena tersebut ditemukan dalam interaksi sosial pada kanal YouTube Kang Dedi Mulyadi melalui beragam tuturan antara kreator dan mitra tutur. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk pelanggaran maksim penghargaan dalam interaksi sosial pada channel YouTube Kang Dedi Mulyadi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan kajian pragmatik. Data berupa tuturan yang mengandung pelanggaran maksim penghargaan, sedangkan sumber data berasal dari video yang dipublikasikan pada kanal tersebut. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik simak dan catat. Analisis data meliputi tahap identifikasi, klasifikasi, interpretasi, dan penarikan simpulan berdasarkan Prinsip Kesantunan Geoffrey Leech. Keabsahan data diuji melalui ketekunan pengamatan dan triangulasi teori. Penelitian diharapkan menemukan berbagai bentuk pelanggaran maksim penghargaan yang dipengaruhi konteks komunikasi digital, relasi sosial, dan tujuan komunikasi. Temuan ini diharapkan berkontribusi pada pengembangan kajian pragmatik dan etika komunikasi digital.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agus, A. darmawan. (2024). Perancangan Desain Kemasan Umkm Nusapad (Nusantara Desk Pad) Dalam Membentuk Citra Produk. JURNAL Dasarrupa: Desain Dan Seni Rupa, 5(2), 1–9. https://doi.org/10.52005/dasarrupa.v5i2.161

Agustina, M., Tinambunan, J., & Rahayu, S. (2022). Principles of Language Politeness in Najwa’s Eyes in Trans 7. Sajak: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Sastra, Bahasa, Dan Pendidikan, 1(2), 35–41. https://doi.org/10.25299/s.v1i2.9059

Al Givari, A. M. (2020). Strategi Humas dalam Membangun Citra Madrasah Menjadi Mdarasah Unggulan di Kota Malang. FONDATIA, 4(2), 234–244. https://doi.org/10.36088/fondatia.v4i2.896

Alawiyah, S. A., Sumarno, S., & Ningsih, N. M. (2022). Kesantunan Berbahasa dalam Film Keluarga Cemara Sutradara Yandy Laurens Sebagai Alternatif Bahan Ajar di Sekolah Menengah Atas. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 15(2), 337–348. https://doi.org/10.30651/st.v15i2.12490

Andini, H., Mahyuni, M., & Nuriadi, N. (2019). Prinsip Kesantunan Dalam Komunikasi Bahasa Sasak Antara Guru Dan Pegawai Tata Usaha (TU) Di SMPN 2 Batukliang Utara: Teori Kesantunan Geoffrey Leech. Basastra, 8(3), 271–287. https://doi.org/10.24114/bss.v8i3.15877

Andriana, wahyu dian, Suhartono, & Yuniseffendri. (2025). Pelanggaran Prinsip Kesantunan Berbahasa Dalam Tuturan Disfemia Pada Podcast Malaka Project Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Di SMA. 17(2), 163–178. https://doi.org/10.30998/deiksis.v17i2.23723

Anggraini, S. (2025). Maksim-Maksim Kesantunan Berbahasa Dalam Interaksi Sosial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 21 Kota Bengkulu Tahun Ajaran 2023/2024. Lateralisasi, 13(02), 205–216. https://doi.org/10.36085/lateralisasi.v13i02.7603

binti Mohd Shukor, R., binti Mohd Rusli, N. F., & Nallaluthan, K. (2021). Eufemisme dan Disfemisme dalam Komunikasi Pelajar berdasarkan Prinsip Kesantunan Leech. Pendeta Journal of Malay Language, Education and Literature, 12(1), 1–10. https://doi.org/10.37134/pendeta.vol12.1.1.2021

Chadidjah, S., & Hermawan, I. (2021). Komunikasi Efektif dan Monitoring, Model Evaluasi Pendidikan Berkarakter Melalui Pembiasaan Ibadah Sehari-hari di Masa Pandemi. Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal, 6(2), 232–247. https://doi.org/10.15575/ath.v6i2.14773

Fahmi, M. N. (2022). Metode Kritik Sejarah dan Double Movement sebagai Alternatif Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Panangkaran: Jurnal Penelitian Agama Dan Masyarakat, 5(2), 275–290. https://doi.org/10.14421/panangkaran.v5i2.2655

Hakim, L. (2021). Manajemen Program Kelas Unggulan untuk Meningkatkan Citra Madrasah Tsanawiyah 1 Kabupaten Madiun. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 2(1), 1–14. https://doi.org/10.21154/sajiem.v2i1.37

Handayani, C., Muhammad, A., Halilintar, A., & Ahmad, R. (2021). Kesantunan Berbahasa Dalam Konten Channel Youtube Jurnalrisa ”. 5, 222–229.

Hasanah, U. (2024). Dinamika interaksi sosial dalam program literasi di ruang kelas Bahasa Indonesia: Studi pada Sekolah Negeri Kota Bandar Lampung. Aksara: Jurnal Bahasa Dan Sastra, 25(1), 297–308. https://doi.org/10.23960/aksara/v25i1.pp297-308

Jahdiah, N. F. N. (2020). Penanda Kesantunan Imperatif Dalam Bahasa Banjar:Tinjauan Pragmatik. Telaga Bahasa, 7(1), 45–54. https://doi.org/10.36843/tb.v7i1.33

Jannah, R., Munirah, M., & Jannah, M. (2022). Analisis Pragmatik Kesantunan Berbahasa di Balai Pengajian Madinatul Jalal Bireuen Aceh. Berkala Ilmiah Pendidikan, 2(2), 65–76. https://doi.org/10.51214/bip.v2i2.455

Lestari, F. J., Pebrianti, S., & Syaifullah, A. R. (2018). Strategi Kampanye Ridwan Kamil Dalam Media Instagram. Fon : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 13(2). https://doi.org/10.25134/fjpbsi.v13i2.1548

Lestari, I. D., & Kustriyono, E. (2025). Prinsip Kesantunan Berbahasa Geoffrey Leech dalam Kolom Komentar Postingan Instagram @jokowi. Jurnal Komposisi, 10(1), 33. https://doi.org/10.53712/jk.v10i1.2751

Mudassir, A., & Adriana, I. (2020). Kesantunan Berbahasa Dalam Novel Ranah 3 Warna Karya A. Fuadi. Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 1(2), 69–83. https://doi.org/10.19105/ghancaran.v1i2.2896

Pasaribu, T. F., Simanjuntak, D. S. R., Halawa, I. M., & Tarigan, T. R. B. (2025). Prinsip Kesantunan Leech pada Tuturan Debat Calon Gubernur dan Wakil Gubernur Sumatra Utara 2024. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 5(3), 1765–1776. https://doi.org/10.53769/deiktis.v5i3.1850

Pratama, A. F. R., & Setyawan, B. W. (2022). Kesantunan Berbahasa pada Kajian Diskusi “Buat Apa Menulis” di Rayon Bahasa Avicenna (Prinsip Kesantunan Leech). Jurnal Ilmiah FONEMA, 5(2), 82–103. https://doi.org/10.25139/fn.v5i2.4644

Putri, N. H., Saputri, S. F., Kusuma, N. H., Sihombing, R. L., Siregar, A., & Nurhidayati, S. A. (2024). Prinsip Kesantunan Berbahasa pada Pidato Anies Baswedan dalam Sidang Perselisihan Hasil Pemilihan Umum Mahkamah Konstitusi Teori Leech (Kajian Pra. MANTRA: Jurnal Sastra Indonesia (Sastra, Bahasa, Budaya), 2(1), 21–33. https://doi.org/10.36761/mantra.v2i1.4158

Putri, S. C. (2018). Penyimpangan Maksim Kesantunan Pada Film Kartun Spongebob Squarepants Karya Stephen Hillenburg (Kajian Pragmatik). AKSIS: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(2), 216–245. https://doi.org/10.21009/aksis.020206

Putriana, H., & Nurjannah. (2023). Kritik terhadap Pendekatan Konseling Feminis Berbasis Islam dalam Konteks Komunikasi dan Dakwah. KOMUNIDA : Media Komunikasi Dan Dakwah, 13(1), 86–105. https://doi.org/10.35905/komunida.v13i1.4386

Restendy, M. S. (2019). Meme Dan Vlog Sebagai Medium Dakwah Yang Efektif di Internet. Jurnal Kopis: Kajian Penelitian Dan Pemikiran Komunikasi Penyiaran Islam, 1(2), 48–72. https://doi.org/10.33367/kpi.v1i2.749

SIREGAR, L. I. S. Y. S. (2015). Hubungan Efikasi Diri Dan Interaksi Sosial Dengan Prestasi Belajar Pada Mahasiswa Jurusan Bimbingan Konseling Islam Fakultas Dakwah Dan Ilmu Komunikasi Iain Padangsidimpuan. TAZKIR: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Dan Keislaman, 1(01), 80. https://doi.org/10.24952/tazkir.v1i01.140

Titahena, M., & Bur, E. Y. (2025). Kesantunan Berbahasa Di Media Sosial: Analisis Pragmatik Pada Percakapan Di Instagram. Arbitrer : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 7(2), 121–132. https://doi.org/10.30598/arbitrervol7no2hlm121-132

Widyaningrum, P. A., Arindanu, A., Suharyat, Y., Mubarok, I., & Lusiana, L. (2023). Agama Islam dan Komunikasi Efektif Dalam Konteks Organisasi. Student Scientific Creativity Journal, 2(1), 1–9. https://doi.org/10.55606/sscj-amik.v2i1.2525

Yualita, P., Maulida, S. M., Maratushshalihah, M., & Sastromiharjo, A. (2026). Leech’s Politeness Principle in KPU Officials’ Public Speech: A Pragmatic Study. SAWERIGADING, 32(1). https://doi.org/10.26499/sawer.v32i1.1679