Peran Media Sosial dalam Membangun Harmonisasisasi Sosial Antara Masyarakat Pendatang & Suku Waropen
Keywords:
Media Sosial, Harmonisasi Sosial, Masyarakat Pendatang, Suku WaropenAbstract
Penelitian ini bertujuan menganalisis peran media sosial dalam membangun harmonisasi sosial antara masyarakat pendatang dan Suku Waropen di Distrik Urfas, Kabupaten Waropen. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus untuk memahami pengalaman, persepsi, dan praktik masyarakat dalam memanfaatkan media sosial sebagai ruang komunikasi digital. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terkait penggunaan media sosial serta interaksi antarkelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial berfungsi sebagai sumber informasi, ruang interaksi, media edukasi budaya, dan sarana integrasi sosial. Penggunaannya mempercepat pertukaran informasi, memperluas jaringan sosial, memperkenalkan nilai budaya lokal, serta mendorong partisipasi masyarakat dalam kegiatan bersama. Namun, media sosial juga berpotensi menimbulkan dampak negatif melalui penyebaran informasi yang belum terverifikasi, perbedaan penafsiran pesan, dan penguatan prasangka sosial. Oleh karena itu, penguatan literasi digital berbasis kearifan lokal diperlukan agar media sosial dapat dimanfaatkan secara bijak untuk mendukung komunikasi, edukasi budaya, dan integrasi sosial dalam masyarakat multikultural.
Downloads
References
Agusta, E. S. (2024). Pemanfaatan Literasi Digital Keagamaan Dalam Menumbuhkan Sikap Moderasi Beragama Siswa. Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan, 1-9. https://jlmp.kemdikbud.go.id/index.php/jlmp/article/view/125
Agusta, E. S., & Arniady, W. (2025). Literasi Sosial Budaya Sebagai Pilar Moderasi Beragama Dalam Pendidikan Islam Kontemporer. Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan, 65-74. https://jlmp.kemdikbud.go.id/index.php/jlmp/article/view/172
Allport, G. W. (1954). The Nature of Prejudice. Cambridge: Addison-Wesley Publishing Company.
Angga, S., Poa, A. A., & Rikardus, F. (2023). Etika Komunikasi Netizen Indonesia di Media Sosial Sebagai Ruang Demokrasi Dalam Telaah Ruang Publik Jurgen Habermas. Jurnal Filsafat Indonesia, 384–393. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JFI/article/view/59229/27349
Azzikra, A. A., & Wardhani, N. W. (2026). Studi Literatur Peran Tradisi Budaya Dalam Menjaga Harmoni Sosial Masyarakat Multikultural Di Karimunjawa. SIBATIK JOURNAL: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan, 1741-1756. https://publish.ojs-indonesia.com/index.php/SIBATIK/article/view/4356/1702
Cahyono, A. S. (2016). Pengaruh Media Sosial Terdahap Perubahan Sosial Masyarakat di Indonesia. Publiciana, 140-157. https://journal.unita.ac.id/index.php/publiciana/article/view/79/73
Dijk, J. V. (2005). The Deepening Divide: Inequality In The Information Society. London: Sage Publications.
Dzulfikar, M., Setiawan, M., & Aqidah, F. M. (2026). The Role of Lecturers in Instilling Multicultural Values in Students of the Civics Study Program, Muhammadiyah University of Mataram (UMMAT) Qualitative Study. Ncera: Journal Community Innovation, 9-17. https://sangiangglobalnusantara.or.id/NJCI/article/view/183
Ferdiana. (2026). Teori Komunikasi. Yogyakarta: Penamuda Media.
Kaplan, A. M., & Haenlein, M. (2010). Users Of The World, Unite The Challenges And Opportunities Of Social Media. Business Horizons, 59-68. https://www.sciencedirect.com/getaccess/pii/S0007681309001232/purchase
Khotimah, S. K., Savitri, I. D., Darari, N., & Aqiqi, S. R. (2025). Takjil War Di Media Sosial: Ruang Simbolik Budaya Populer, Integrasi Sosial, Dan Toleransi Beragama. Jurnal Kawistara, 118–137.
Longhofer, W., & Winchester, D. (2023). Social Theory Re-Wired. New York: Routledge.
Maulida, A. I., Amandya, R. D., Novitasari, R. T., & Ridho, K. (2024). Dampak Stereotip Media Sosial X Terhadap Interaksi Sosial Dan Perilaku Generasi Z. Communicative: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam, 1-17. https://jurnal.uibbc.ac.id/index.php/communicative/article/view/2852/1212
Moleong, L. J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Nasrullah, R. (2015). Media Sosial: Perspektif Komunikasi, Budaya, Dan Sosioteknologi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Noorjutstiatini, W., Muliawan, D., Nasrullah, Y. M., & Latip, A. (2025). Strategi Manajemen Moderasi Beragama Di Lingkungan Sekolah Dalam Mewujudkan Harmoni Sosial: A Narrative Literature Review. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 1776-1786. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/23224/11359
Ola, N. M., Maru, Y. K., Talan, A., Rato, M. Y., Mas’ud, F., & Benu, A. (2025). Dinamika Komunikasi Lintas Budaya Dalam Interaksi Masyarakat Multikultural di Era Digital. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 234-247. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/36912/19979
Pariser, E. (2011). The Filter Bubble: What The Internet Is Hiding From You. London: Penguin Books.
Putnam, R. D. (2000). Bowling Alone: The Collapse And Revival Of American Community. New York: Simon Schuster.
Safitri, S. (2022). Implementasi Literasi Budaya Dan Kewargaan Di Sekolah Dasar. Riau: Repository UIR.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Supriatna, M. N., & Atikah, C. (2024). Penguatan Kewargaan Melalui Literasi Budaya: Menjalin Harmoni Sosial Di Era Digital. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 854- 872. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/19040/9267
Suryani, I. (2014). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Media Pemasaran Produk Dan Potensi Indonesia Dalam Upaya Mendukung ASEAN Community 2015.(Studi Social Media Marketing Pada Twitter Kemenparekraf RI Dan Facebook Disparbud Provinsi Jawa Barat). Jurnal Komunikasi, 123-138. https://journal.uii.ac.id/jurnal-komunikasi/article/view/6471/5830
Yudhisti, I., Salam, N. E., & Eldapi, R. (2026). Budaya Tradisional, Identitas Dan Media Baru: Representasi Pacu Jalur Pada Instagram @Kuantanesia. JKOMDIS: Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial, 54–60. https://doi.org/10.47233/jkomdis.v6i1.3152
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.





