Perancangan dan Pembuatan Sistem Informasi Absensi Siswa Berbasis QR-Code Di SMA Swasta Muhammadiyah 01 Medan Sumatera Utara

Friendly Friendly; Harizahayu Harizahayu; Zakaria Sembiring; Santi Prayudani

doi:10.55681/swarna.v3i2.998

Authors

Friendly Rekayasa Multimedia Grafis, Politeknik Negeri Medan
Harizahayu Manajemen Informatika, Politeknik Negeri Medan
Zakaria Sembiring Teknologi Rekayasa Perangkat Lunak, Politeknik Negeri Medan
Santi Prayudani Teknik Komputer, Politeknik Negeri Medan

DOI:

https://doi.org/10.55681/swarna.v3i2.998

Keywords:

Absensi, Qr-code, Aplikasi Web

Abstract

Kehadiran siswa merupakan salah satu hal yang penting diperhatikan, demikian disampaikan oleh Kepala Sekolah SMAS Muhammadiyah 01 Medan. Rekapitulasi kehadiran saat ini dilakukan secara manual dan diperoleh di setiap akhir semester pada saat pembagian rapor. Pelaksanaan rekap data ini membuat interaksi antara guru dan orang tua terkait kehadiran siswa menjadi kurang rutin, sehingga permasalahan siswa terkadang terlambat ditangani. Selain untuk memantau keaktifan belajar siswa, kehadiran juga memiliki relasi yang dekat dengan nilai sekolah dan kemampuan pembelajaran. Menurut beberapa jurnal, kedekatan ini telah diteliti menggunakan berbagai metode Analisa data seperti product momen dan spearman correlation ratio. Untuk melakukan pencatatan terhadap kehadiran siswa, akan dibangun dan disusun sebuah sistem informasi kehadiran. Pencatatan kehadiran dilakukan dengan menggunakan pembaca qrcode yang akan membaca kartu siswa. Setiap siswa akan diberikan kartu yang dapat dicetak dari sistem dengan kode qr yang unik. Kode ini akan diterjemahkan ke dalam sistem saat siswa akan hadir/keluar dari sekolah. Dengan sistem informasi ini, maka data kehadiran siswa dapat tercatat dan terrekapitulasi dengan cepat bila dibandingkan dengan metode manual.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Finlay, M. J., Simpson, T., & Tinnion, D. J. (2022). Association between attendance, online course activity time, and grades: Analysis of undergraduate sport science cohorts during the COVID-19 pandemic. Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education, 434–465. doi:10.1016/j.jhlste.2022.100397

Friendly, F., Harizahayu, Prayudani, S., & Sembiring, Z. (2022, November). PERANCANGAN DAN PEMBUATAN ALAT PEMBERI PAKAN OTOMATIS BERBASIS IOT PADA UMKM KAMPUNG TERNAK KECAMATAN LUBUK PAKAM KABUPATEN DELI SERDANG SUMATERA UTARA. SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1, 365–371. doi:10.55681/swarna.v1i3.143

Gottfried, M. A. (2010). Evaluating the Relationship Between Student Attendance and Achievement in Urban Elementary and Middle Schools: An Instrumental Variables Approach. American Educational Research Journal. doi:10.3102/0002831209350494

Harizahayu, Friendly, F., Prayudani, S., & Banjarnahor, W. S. (2022, November). PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI APLIKASI SOAL LATIHAN BERBASIS MULTIMEDIA PADA SD YAYASAN PENDIDIKAN MULIA KECAMATAN MEDAN SELAYANG, SUMATERA UTARA. SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1, 341–347. doi:10.55681/swarna.v1i3.138

Kassarnig, V., Bjerre-Nielsen, A., Mones, E., Lehmann, S., & David. (2017). Class attendance, peer similarity, and academic performance in a large field study. PLOS ONE. doi:https://doi.org/10.1371/journal.pone.0187078

Zeptiani, N. W., & Sunarno. (2021, March). PENGARUH TINGKAT KEHADIRAN SISWA MASA PANDEMI COVID-19 TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PPKn. Jurnal Pendidikan Dewantara, 7, 62–70.