Sosialisasi Pilah Sampah Sekolah Indah Berbasis Ekoteologi untuk Meningkatkan Kepedulian Lingkungan Siswa SDN Tegalsari

Authors

  • Ristiyanti Hayu Pertiwi UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo
  • Fauzia Hilmah Galiana UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo
  • Siti Lubbatus Sofiyah UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo
  • Rohmatul Faizah UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo
  • Alfiatul Badriyah UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo

DOI:

https://doi.org/10.55681/swarna.v5i10.4579

Keywords:

Pemilahan Sampah, Sampah Organik dan Anorganik, Ekoteologi, Participatory Action Research, Pemberdayaan Sekolah

Abstract

Sampah organik dan anorganik yang tidak dipilah masih menjadi masalah di berbagai sekolah, termasuk SDN Tegalsari Ponorogo. Berdasarkan permasalahan tersebut, kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa kelas III s.d. VI mengenai pemilahan sampah sebagai bagian program Sustainable Community Development berbasis ekoteologi. Program yang dilaksanakan bertema "Sosialisasi Pilah Sampah Sekolah Indah" melalui pendekatan Participatory Action Research dengan prinsip pemberdayaan masyarakat melalui identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan melibatkan 50 siswa serta sekolah sebagai mitra. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara singkat, serta pelaksanaan pre-test dan post-test lisan kualitatif. Pelaksanaan meliputi penyampaian materi, demonstrasi dan praktik pemilahan, penyampaian nilai ekoteologi, tanya jawab, dan permainan edukatif, serta penyediaan infrastruktur tempat sampah terpilah. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan partisipasi siswa, namun perubahan masih dalam tahap awal karena kendala keterbatasan waktu dan cakupan fasilitas. Kebaruan program terletak pada integrasi edukasi, permainan, praktik langsung, dan fasilitas berbasis nilai ekoteologi, dengan keberlanjutan yang memerlukan pembiasaan dan pendampingan berkala.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ananto, B. Y., Hanun, R. Z., & Paranti, L. (2023). Pemberdayaan Masyarakat dalam Pengelolaan Sampah melalui Program Bank Sampah “Dengkol” di Desa Semen Kabupaten Magelang. Jurnal Bina Desa, 5(2), 290–296. https://doi.org/10.15294/jbd.v5i2.44248

Dewanti, N., Diana, M., Prakosa, M. M., & Nima Eka Nur Rahmania. (2025). Penguatan Perilaku Ramah Lingkungan Melalui Edukasi Pemilahan Sampah Siswa Sekolah Dasar. PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 133–140. https://doi.org/10.47435/pendimas.v4i2.4247

Gunawan, S., Fathimahhayati, L. D., Meicahayanti, I., Nugroho, S., & Wijaya, M. F. (2023). Edukasi dan penyediaan tempat sampah ergonomis sebagai pencegahan MSDs dan media pembelajaran pemilahan sampah pada anak. KACANEGARA Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 6(4), 497. https://doi.org/10.28989/kacanegara.v6i4.1755

Hanafi, I., & Sumitro, E. A. (2020). Perkembangan Kognitif Menurut Jean Piaget dan Implikasinya dalam Pembelajaran. Alpen: Jurnal Pendidikan Dasar, 3(2). https://doi.org/10.24929/alpen.v3i2.30

Karnowati, N. B., & Yuwono, T. (2023). Identifikasi Faktor Eksternal Terhadap Peran Masyarakat Dalam Pengelolaan Sampah Plastik Pantai Teluk Penyu Cilacap. Jurnal Ilmu Lingkungan, 21(3), 522–533. https://doi.org/10.14710/jil.21.3.522-533

Maryati, S., Batjoli, M. F., Tahir, R., & Limonu, R. (2024). Praktek Pemilahan Sampah untuk Meningkatkan Kepedulian Lingkungan Bagi Siswa Sekolah Dasar di Desa Molotabu, Kabupaten Bone Bolango. Damhil: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1). https://doi.org/10.37905/damhil.v3i1.28763

Nugraha, I. A., Ihsanuddin, I. A., Asmarajati, D., & Ulinnuha, S. B. (2024). Edukasi Pemilahan Sampah Organik dan Anorganik di SD Desa Sigedang. Jurnal Pengabdian Masyarakat PGSD, 4(1), 26–34. https://doi.org/10.17509/jpm.v4i1.62832

Nurfadiela, N. A., & Tanjung, M. (2024). Persepsi dan partisipasi mahasiswa dalam pengelolaan sampah di sekolah. Envirology, 2(1). https://doi.org/10.65483/envirology.v2i1.206

Rahmawati, A., & Fiorentina, P. (2021). Pengelolaan bank sampah berbasis pemberdayaan masyarakat. Jurnal Bina Desa, 3(1). https://doi.org/10.15294/jbd.v3i1.23743

Rohman, A., Kurniawan, E., Syifauddin, M., Muhtamiroh, S., & Muthohar, A. (2024). Religious Education For The Environment: Integrating Eco-Theology In The Curriculum of Islamic Religious And Character Education To Enhance Environmental Education In Indonesia. Nadwa: Jurnal Pendidikan Islam, 18(2), 201–226. https://doi.org/10.21580/nw.2024.18.2.21094

Sitepu, S. N. B., Wijayadne, D. R., Pranoto, H. S., Resmawa, I. N., Gosal, G. G., & Tjiang, A. A. (2026). Program Edukasi Pengelolaan Sampah Menggunakan Metode Participatory Action Research (PAR) di SD Negeri 4 Sukomulyo. Jurnal ABDINUS: Jurnal Pengabdian Nusantara, 10(3). https://doi.org/10.29407/ja.v10i3.29007

Sudharma, K. J. A., & Juniari, N. L. M. (2023). Peningkatan Partisipasi Siswa dalam Pemilahan Sampah Melalui Penerapan Zero Waste. GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(2), 532–540. https://doi.org/10.31571/gervasi.v7i2.5363

Suhaemi, M., Winarno, H., Winda, R., & Lestari, F. (2025). Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan melalui Edukasi Pengelolaan Sampah di SDN Buah Gede. Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat, 2, 98–107. https://doi.org/10.30656/senama.v2i.86

Downloads

Published

2026-10-30

How to Cite

Pertiwi, R. H., Galiana, F. H., Sofiyah, S. L., Faizah, R., & Badriyah, A. (2026). Sosialisasi Pilah Sampah Sekolah Indah Berbasis Ekoteologi untuk Meningkatkan Kepedulian Lingkungan Siswa SDN Tegalsari. SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(10), 2521–2528. https://doi.org/10.55681/swarna.v5i10.4579