Implementasi Strategic Marketing untuk Meningkatkan Daya Saing Sekolah Berbasis Nilai: Pengabdian kepada Masyarakat di Sekolah Hidup Baru Bandung
DOI:
https://doi.org/10.55681/swarna.v5i8.3452Keywords:
Strategic Marketing, Pemasaran Pendidikan, Sekolah Berbasis Nilai, Daya Saing, Pengabdian Kepada MasyarakatAbstract
Persaingan antar sekolah swasta yang semakin ketat menuntut lembaga pendidikan tidak hanya meningkatkan mutu akademik, tetapi juga menerapkan strategi pemasaran yang mampu membangun citra, memperkuat hubungan dengan masyarakat, dan meningkatkan daya saing. Sekolah Hidup Baru Bandung sebagai sekolah berbasis nilai menghadapi tantangan tersebut dalam mempertahankan keberlanjutan dan keunggulan kompetitif. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman pimpinan sekolah dan tenaga pendidik mengenai konsep Strategic Marketing sebagai bagian dari pengelolaan sekolah. Kegiatan dilaksanakan pada 11 Juli 2026 dengan peserta sebanyak 12 orang yang terdiri atas kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan guru dari jenjang TK, SD, SMP, dan SMA. Metode yang digunakan meliputi analisis kebutuhan, penyampaian materi, diskusi interaktif, workshop, dan presentasi kelompok. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai konsep pemasaran strategis, penerapan Segmentation, Targeting, Positioning (STP), serta bauran pemasaran jasa pendidikan (7P). Peserta juga mampu mengidentifikasi keunggulan sekolah berbasis nilai dan merumuskan strategi pemasaran yang lebih terintegrasi dengan visi dan misi sekolah. Kegiatan ini berkontribusi dalam meningkatkan kapasitas manajerial tenaga pendidik untuk mendukung daya saing sekolah secara berkelanjutan.
Downloads
References
Aaker, D. A., & Moorman, C. (2018). Strategic market management. Wiley.
Hickey, S., & Kothari, U. (2009). Participation. In International Encyclopedia of Human Geography (pp. 82–89). Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-008044910-4.00113-9
Hidayatussaliki, H., Alfian, R., & Ma’sum, A. (2023). Pemasaran Jasa Pendidikan Sebagai Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Di Perguruan Tinggi Islam. Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 69–81. https://doi.org/10.18860/rosikhun.v3i1.21630
Holz, H. F. (2026). The Resource-Based View of the Firm. In International Encyclopedia of Business Management (pp. 316–323). Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-0-443-13701-3.00383-2
Kotler, P., Kartajaya, H., & Setiawan, I. (with Safari, an O’Reilly Media Company). (2021). Marketing 5.0 (1st edition). Wiley.
Kotler, P., Keller, K. L., & Chernev, A. (2022). Marketing management (Sixteenth edition, global edition). Pearson.
Litten, L. H. (1980). Marketing Higher Education: Benefits and Risks for the American Academic System. The Journal of Higher Education, 51(1), 40–59. https://doi.org/10.1080/00221546.1980.11780029
Oplatka, I., & Hemsley‐Brown, J. (2007). The incorporation of market orientation in the school culture: An essential aspect of school marketing. International Journal of Educational Management, 21(4), 292–305. https://doi.org/10.1108/09513540710749519
Pramono, R., Abdurahman, A., & Juliana, J. (2022). Marketing Mix Strategy Formulation And Creating Value Co-Creation In School Education. Indonesian Marketing Journal, 1(1), 51. https://doi.org/10.19166/imj.v1i1.5105
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Maya Malinda, Boedi H. Kuslina, Sherlywati, Jahja Hamdani Widjaja, Stephanus Abednego, Teguh Juliawan Maria, Magdalena Kristiyanti

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.








