Beyond Disruption and Digital Political Education: Reading the Reality of Disinformation and Polarization in Digital Democracy

Abstract

Ekspansi pesat teknologi digital dan platform media sosial telah mengubah cara warga mengakses informasi serta berpartisipasi dalam proses demokrasi. Namun, transformasi ini juga menghadirkan tantangan signifikan, terutama penyebaran disinformasi yang luas dan fenomena polarisasi politik yang kian meningkat, yang mengancam kualitas kehidupan demokrasi. Studi ini mengkaji realitas disinformasi dan polarisasi politik dalam demokrasi digital melalui perspektif *Beyond Disruption*. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif melalui metode deskriptif-analitis, studi ini didasarkan pada tinjauan mendalam terhadap literatur akademik mengenai pendidikan politik digital, disinformasi, polarisasi, dan transformasi demokrasi di era digital. Temuan menunjukkan bahwa teknologi digital telah memperluas akses terhadap informasi dan partisipasi politik secara signifikan; namun, teknologi ini juga memfasilitasi penyebaran disinformasi, pembentukan ruang gema (*echo chambers*), serta fragmentasi ruang publik digital. Dinamika ini berkontribusi pada penurunan kepercayaan publik, perpecahan ideologis, dan tantangan terhadap deliberasi demokratis. Studi ini lebih lanjut menunjukkan bahwa pendidikan politik digital memainkan peran krusial dalam memperkuat keterampilan berpikir kritis, literasi digital, dan kesadaran politik warga di tengah lingkungan informasi yang semakin kompleks. Dari perspektif *Beyond Disruption*, transformasi digital sebaiknya tidak hanya dipandang sebagai sumber tantangan, melainkan juga sebagai peluang untuk menumbuhkan kewarganegaraan digital yang terinformasi, bertanggung jawab, dan partisipatif, sehingga dapat meningkatkan ketahanan serta kualitas demokrasi kontemporer.