Pencegahan Demensia Alzheimer pada Lansia: Kajian Interdisipliner Pendidikan Agama Kristen, Teologi, dan Pastoral

Sepriani Dorentin Mohar

doi:10.55681/armada.v4i6.2386

Authors

Sepriani Dorentin Mohar Universitas Kristen Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55681/armada.v4i6.2386

Keywords:

Demensia Alzheimer, Lansia, Kognitif, PAK, Pastoral Kristen

Abstract

Meningkatnya jumlah penduduk lanjut usia membawa berbagai tantangan, salah satunya adalah meningkatnya prevalensi demensia, khususnya penyakit Alzheimer. Selama ini, upaya pencegahan demensia lebih banyak difokuskan pada pendekatan medis dan klinis, sementara pendekatan non-medis, seperti pendidikan dan spiritualitas, masih terbatas dalam kajian akademik. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis peran Pendidikan Agama Kristen (PAK) sebagai pendekatan preventif terhadap pengurangan risiko demensia Alzheimer pada lansia melalui perspektif pedagogis, teologis, dan pastoral Kristen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka terhadap berbagai sumber akademik yang relevan, meliputi pendidikan agama Kristen, demensia Alzheimer, pendidikan lansia, dan teologi pastoral. Hasil kajian menunjukkan bahwa PAK berpotensi berkontribusi sebagai pendekatan preventif non-medis melalui stimulasi kognitif, penguatan spiritualitas, dan pendampingan pastoral. Penerapan desain kurikulum berpusat pada masalah mendorong keterlibatan aktif lansia dalam pembelajaran yang kontekstual dan bermakna. Dengan demikian, pendidikan agama Kristen dapat menjadi bagian dari strategi holistik dalam menjaga kesejahteraan kognitif, emosional, dan spiritual lansia.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abraham, Agustinus, Allo, B. T., Tp, O. T., & Ongky, Y. (2025). Mengenali Tuhan dalam diri lansia: Refleksi pengabdian sosial di Panti Wredha Rindang Asih 1 Ungaran–Semarang, 2(1).

Afconneri, Y., Herawati, N., & Deswita, D. (2024). Faktor-faktor yang mempengaruhi risiko demensia pada lansia, 12(1), 177–186.

Danageuzian, H., Buccianti, L., & El, F. (1997). Designing and piloting a problem-centered education for sustainable development (ESD) curriculum for Grade 10 in Lebanon (pp. 1–18).

Pencegahan demensia/Alzheimer di Desa Prigen, Kecamatan Prigen, Kabupaten Pasuruan. (2021). 4, 379–387.

Brek, Y. (2022). Konseling pastoral sebagai kebutuhan pendampingan bagi orang tua usia lanjut. 3(1), 16–36.

Peningkatan kualitas hidup lansia melalui. (2025). 16, 792–795. http://dx.doi.org/10.33846/Sf16318

Faizin, C., & Adhisya, M. (2025). Penyuluhan demensia: Solusi integratif berbasis nilai Islami pada lansia. Counseling on Dementia: An Integrative Solution for the Elderly, 868–873.

Finatunni, A. A., & Nurhidayati, T. (2020). Pelaksanaan senam otak untuk peningkatan fungsi kognitif pada lansia dengan demensia. https://doi.org/10.26714/nm.v1i2.5666

Giannouli, V., & Giannoulis, K. (2020). Gazing at Medusa: Alzheimer’s dementia through the lenses of spirituality and religion. Health Psychology Research, 8(1), 8833.

Hatmanti, N. M., & Yunita, A. (2019). Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 4(1), 104–107.

Hutagalung, A., Marbun, R. C., et al. (2025). Spiritualitas sebagai kekuatan di masa tua: Pendekatan pastoral yang membantu lansia menemukan makna hidup.

Hubungan dukungan keluarga dengan demensia pada lansia. (2021). Jurnal Kesehatan, 12(2), 102–109.

Penulis Ketua Prodi Pelayanan Pastoral. (n.d.). Penulis ketua prodi pelayanan pastoral (pp. 3–6).

Manurung, S. R. A., & Sidabutar, H. (2024). Desain kurikulum pendidikan agama Kristen untuk lansia: Pendekatan kurikulum deliberasi Jack Swacb. Harati: Jurnal Pendidikan Kristen, 4(1), 78–97.

Maryam, R. S., Hartini, T., & Sumijatun, S. (2016). Hubungan tingkat pendidikan dan activity daily living dengan demensia pada lanjut usia di panti werdha. Indonesian Journal of Reproductive Health, 6(1), 45–56.

Warmadewa Medical Journal. (2026). Integrasi senam otak dan TOGA untuk pencegahan demensia Alzheimer pada lansia di Desa Celuk. 5(1).

Mustamu, Y. D., & Paulus, Y. (2023). Penurunan kemampuan kognitif dan mental jemaat lansia: Mengimplementasikan pelayanan pastoral. 6(2), 233–250.

Nadhifa, F., Ramadhian, M. R., & Nareswari, S. (2024). Demensia Alzheimer pada lansia. Medical Profession Journal of Lampung, 14(11), 2120–2123.

Rohmana, O., Rochayati, A. S., & Sesarea, T. G. (2023). Merawat lansia demensia di rumah. Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia.

Pragholapati, A., Ardiana, F., & Nurlianawati, L. (2021). Gambaran fungsi kognitif pada lanjut usia (lansia). Jurnal Mutiara Ners, 4(1), 14–23.

Suryatika, A. R., & Pramono, W. H. (2019). Penerapan senam otak terhadap fungsi kognitif pada lansia dengan demensia. Jurnal Manajemen Asuhan Keperawatan, 3(1), 28–36. https://doi.org/10.33655/mak.v3i1.56

Trifosa, F., & Herman, S. (2025). Peran pendidikan agama Kristen dalam mengatasi tantangan kesehatan mental pada lansia. Regula Fidei: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 10(1), 20–37.

Ulfah, M. (2024). Penerapan teori kognitif dalam menghafal Al-Quran terhadap kesehatan mental. The Application of Cognitive Theory in Memorizing the Quran to Mental Health, 93–98.