SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Peningkatan Pengetahuan Masyarakat tentang Cek Kesehatan Gratis melalui Edukasi Kesehatan Multimodal di Desa Karamatwangi, Kabupaten Garut

Tue, 30 Jun 2026 00:00:00 +0000

Rendahnya pemanfaatan layanan pemeriksaan kesehatan sering kali dipengaruhi oleh keterbatasan pengetahuan masyarakat mengenai pentingnya deteksi dini penyakit. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan di Desa Karamatwangi, Kabupaten Garut ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang Program Cek Kesehatan Gratis dengan metode edukasi kesehatan multimodal yaitu menggunakan flyer, penyuluhan verbal dan diskusi interaktif. Adapun evaluasi dilakukan dengan pendekatan desain one group pretest-posttest. Dari 100 peserta yang mengikuti kegiatan , analisis dilakukan terhadap 76 peserta yang memiliki data berpasangan lengkap. Instrumen penilaian terdiri atas lima pertanyaan mengenai manfaat, prosedur, dan pentingnya pemanfaatan layanan CKG. Hasil menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor pengetahuan dari 3,39 pada pre-test menjadi 4,29 pada post-test dengan peningkatan sebesar 0,89 poin. Proporsi peserta dengan kategori pengetahuan baik meningkat dari 55,3% menjadi 85,5%, sedangkan kategori rendah menurun dari 13,1% menjadi 7,9%. Uji Wilcoxon Signed-Rank menunjukkan perbedaan yang signifikan antara skor pre-test dan post-test (p<0,001) dengan besar efek sedang (Cohen’s d=0,549). Kegiatan edukasi kesehatan terbukti efektif meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai CKG. Temuan ini menunjukkan pentingnya promosi kesehatan berbasis komunitas sebagai upaya meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pemeriksaan kesehatan preventif.

Dari Lapangan untuk Masa Depan: Turnamen Futsal Antar SMA se-Pulau Lombok untuk Membangun Generasi Berprestasi

Yorman, Haeruddin Azhari, M. Azy’ Ari, Heri Sopian Hadi, Muharis Muharis — Tue, 30 Jun 2026 00:00:00 +0000

Turnamen olahraga pelajar tidak hanya berfungsi sebagai ajang kompetisi, tetapi juga memiliki potensi sebagai media pengembangan karakter dan pemberdayaan generasi muda. Namun, pembinaan olahraga pelajar di Pulau Lombok masih menghadapi keterbatasan wadah kompetisi yang terintegrasi dengan penguatan nilai sportivitas, kepemimpinan, dan keterampilan sosial siswa. Pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan model sport-based youth empowerment melalui turnamen futsal antar SMA se-Pulau Lombok guna mendukung pembentukan generasi muda yang berprestasi dan berkarakter. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) berbasis Positive Youth Development (PYD) melalui tahapan identifikasi kebutuhan, perencanaan program, pelaksanaan turnamen, penguatan karakter berbasis experiential learning, serta evaluasi menggunakan pendekatan mixed methods. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program berhasil meningkatkan motivasi berprestasi, sportivitas, kerja sama tim, komunikasi interpersonal, dan partisipasi sosial peserta. Selain itu, kegiatan ini juga berhasil membangun kolaborasi positif antara sekolah, komunitas olahraga, dan perguruan tinggi dalam pengembangan olahraga pelajar berbasis karakter. Program ini berimplikasi sebagai model pembinaan olahraga pelajar berbasis pemberdayaan generasi muda yang dapat dikembangkan secara berkelanjutan pada tingkat regional maupun nasional.

Pengenalan Skincare dan Potensi Bahan Alam untuk Produk Perawatan Kulit bagi Remaja di SMKN 02 Mataram

Novitarini, I Nyoman Bagus Aji Kresnapati, Salsabila Yunita Kurniawan — Tue, 30 Jun 2026 00:00:00 +0000

Penggunaan skincare di kalangan remaja semakin meningkat seiring dengan tingginya perhatian terhadap kesehatan dan penampilan kulit. Namun, pemahaman remaja mengenai penggunaan skincare yang tepat serta potensi bahan alam dalam produk perawatan kulit masih perlu ditingkatkan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa SMKN 02 Mataram mengenai skincare dan potensi bahan alam dalam produk perawatan kulit. Metode yang digunakan berupa edukasi interaktif melalui penyampaian materi, kuis, dan sesi tanya jawab. Analisis data dilakukan menggunakan uji Paired-Sample T Test terhadap hasil pre-test dan post-test peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rata-rata pemahaman peserta dari 58,16% pada pre-test menjadi 89,13% pada post-test dengan peningkatan sebesar 30,96%. Hasil uji statistik menunjukkan nilai signifikansi p = 0,036 (p < 0,05), yang menandakan adanya peningkatan pengetahuan yang bermakna setelah kegiatan edukasi dilaksanakan. Kegiatan ini efektif dalam meningkatkan pengetahuan remaja mengenai skincare dan potensi bahan alam sebagai bahan dalam produk perawatan kulit.

Pemberdayaan Masyarakat Pascabanjir Bandang melalui Instalasi Wash Station, Edukasi, dan Penanganan Penyakit Kulit di Desa Batu Busuk, Kelurahan Lambung Bukit, Padang

Fitriyanti, Huntari Harahap, Riska Amalya Nasution — Tue, 30 Jun 2026 00:00:00 +0000

Banjir bandang di Kelurahan Lambung Bukit, Kecamatan Pauh, Kota Padang pada 27 November 2025 menyisakan risiko penyakit kulit akibat paparan air tercemar yang berkepanjangan. Pengabdian ini bertujuan menginstalasi unit penjernihan air siap minum (wash station) guna memulihkan akses air bersih warga terdampak di Desa Batu Busuk RT 01 sampai RT 04, dan memberikan edukasi dan pelayanan penanganan penyakit kulit. Kegiatan berlangsung pada 28 Januari-28 Februari 2026 oleh tim mahasiswa Kedokteran, Profesi Dokter, dan S1 Keperawatan Universitas Jambi dalam program mahasiswa berdampak. Data klinis dikumpulkan sebagai karakterisasi kasus yang telah ditangani. Sebanyak 22 warga dengan diagnosis terbanyak dermatofitosis, dermatitis, skabies, dan kandidosis kutis, didominasi derajat ringan tanpa indikasi rujukan. Uji laboratorium air hasil filtrasi reverse osmosis dan ultraviolet menunjukkan kadar total coliform dan Escherichia coli sebesar 0 CFU per 100 mililiter mengindikasikan air yang dihasilkan memenuhi baku mutu Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 2 Tahun 2023. Edukasi kesehatan kulit menggunakan leaflet diberikan kepada 30 peserta, terdiri atas 22 warga terdampak, 5 kader Puskesmas Pauh, dan 3 perwakilan kelurahan dengan pemahaman pada empat domain pengetahuan meningkat dari rerata 67,0% menjadi 89,7% pascaedukasi, sehingga program perlu dilanjutkan guna mempercepat pemulihan kesehatan kulit pascabencana.

Upaya Meningkatkan Pemahaman Toleransi Siswa Melalui Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Isu Multikultural pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas XI SMAN 1 Sidemen

Agung Kurniawan, Nur Wahyu Rochmadi, Didik Sukriono, Siti Awaliyah — Tue, 30 Jun 2026 00:00:00 +0000

Understanding tolerance cannot be formed solely through oneway value transmission; rather, it requires a learning process that engages students in critical reasoning toward the reality of social plurality. This activity was implemented as an effort to strengthen students’ understanding of tolerance through the application of a Problem Based Learning (PBL) model based on local multicultural issues in Civic Education learning in class XI B of SMAN 1 Sidemen. The activity aimed to improve students’ tolerance understanding (civic knowledge) through a pedagogical intervention grounded in socio-cultural problems closely related to students’ daily lives.The implementation of this activity used a Classroom Action Research (CAR) design based on the spiral model of Kemmis and McTaggart, conducted in two participatory-reflective cycles. Quantitative data were collected using an essay-based cognitive test instrument with a rubric scale covering indicators C2–C5, while qualitative data were obtained through observation sheets of learning syntax implementation. The results of the activity show that exposure to ill-structured problems derived from local social dynamics, such as local–migrant relations and the sensitivity of the caste stratification system, was able to trigger cognitive dissonance, which contributed to the improvement of students’ reasoning quality. This is evidenced by an increase in the average learning outcomes from 58.12 in the Pre-Cycle stage to 72.50 in Cycle I, and reaching 83.15 in Cycle II. The classical completeness percentage also increased from 43.75% to 87.50%, exceeding the predetermined success indicator of ≥80%. Overall, the implementation of a PBL model based on local multicultural issues proved effective in dismantling learning misconceptions, reducing cultural bias, and shifting students’ learning orientation from textual memorization toward analytical thinking and problem-solving skills grounded in Pancasila values.

Edukasi Pencegahan Anemia pada Remaja Putri di Panti Asuhan Al-Amin Kota Sorong

Tue, 30 Jun 2026 00:00:00 +0000

Masa remaja merupakan fase transisi yang ditandai dengan perubahan biologis, kognitif, dan emosional yang pesat, sehingga membutuhkan asupan gizi optimal untuk pertumbuhan. Remaja putri memiliki risiko lebih tinggi mengalami anemia karena adanya siklus menstruasi setiap bulan serta kebutuhan zat besi yang meningkat selama masa pertumbuhan. Anemia ditandai dengan kadar Hemoglobin (Hb) < 12 mg/dL yang mengakibatkan tubuh kekurangan oksigen. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman remaja putri di Panti Asuhan Al-Amin Kota Sorong mengenai pencegahan anemia. Metode yang digunakan adalah sosialisasi interaktif melalui pemaparan materi menggunakan media visual. Materi mencakup pengenalan gejala 5L (Letih, Lelah, Lesu, Lemah, Lalai), penyebab anemia seperti pola makan tidak seimbang dan infeksi, serta dampak buruknya terhadap fungsi kognitif dan daya tahan tubuh. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kesadaran peserta dalam mengonsumsi makanan kaya zat besi (hewani, nabati, dan sayuran hijau) serta pentingnya kepatuhan konsumsi Tablet Tambah Darah (TTD), terutama saat menstruasi. Selain itu, peserta diedukasi untuk menghindari konsumsi teh atau kopi saat makan yang dapat menghambat penyerapan zat besi. Kesimpulannya, edukasi ini menjadi langkah preventif penting untuk memastikan remaja putri tumbuh sehat dan optimal di lingkungan panti asuhan.

Dari Konflik ke Kolaborasi: Pelatihan Win-Win Solution bagi Siswa SMAK BPK 2 Bandung

Candra Sinuraya, Meily Margaretha, Susanti Saragih — Tue, 30 Jun 2026 00:00:00 +0000

This community service program aimed to improve students’ conflict management skills through a win-win solution approach at SMAK BPK 2 Bandung. Conflict among adolescents frequently occurs due to miscommunication, differences in opinions, emotional reactions, and group assignment problems. Therefore, students need communication and emotional regulation skills to manage interpersonal conflicts constructively. The training involved 26 students and was conducted through interactive activities, including ice breaking, conflict simulations, group discussions, self-reflection, and collaborative problem-solving exercises. Evaluation was carried out using pre-test and post-test instruments, reflective paperwork, and participant observation. The results showed an increase in students’ understanding and skills related to conflict management. The average pre-test score increased from 3.97 to 4.37 in the post-test, while the usefulness evaluation reached an average score of 4.65 out of 5. Students demonstrated improved emotional control, communication skills, empathy, and the ability to seek mutually beneficial solutions. The findings indicate that experiential learning combined with a win-win solution approach effectively enhances students’ interpersonal conflict resolution skills. This program can serve as an alternative model for character education and social-emotional learning activities in schools.

Pendampingan Manajemen Strategis Universitas Melalui Penerapan Balanced Scorecard untuk Transformasi Student Engangement di Universitas Djuanda

Tue, 30 Jun 2026 00:00:00 +0000

Rendahnya partisipasi mahasiswa dalam kegiatan kampus sering kali berakar pada ketidaksinkronan antara program kerja organisasi dengan kebutuhan riil mahasiswa di era disrupsi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas implementasi Balanced Scorecard (BSC) sebagai instrumen manajemen strategis dalam meningkatkan student engagement di lingkungan Universitas Djuanda. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain Pre-Experimental (One-Group Pretest-Posttest) terhadap 35 pengurus organisasi kemahasiswaan. Pengumpulan data dilakukan melalui tes objektif yang mengukur empat perspektif BSC dan dimensi keterlibatan mahasiswa sebelum dan sesudah intervensi workshop intensif. Hasil analisis tahap awal (pre-test) menunjukkan bahwa lebih dari 90% peserta belum pernah terpapar materi BSC, dengan rata-rata pemahaman strategis yang rendah (15-45%). Namun, setelah intervensi, hasil post-test menunjukkan lonjakan signifikan pada seluruh instrumen, terutama pada penguasaan empat perspektif BSC yang mencapai 95% dan literasi indikator kinerja (KPI) sebesar 88%. Mahasiswa mampu bertransformasi dari paradigma evaluasi administratif-tradisional menuju manajemen berbasis dampak yang mampu mendiferensiasi dimensi keterlibatan secara kognitif, perilaku, dan sosial. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa BSC merupakan alat navigasi strategis yang efektif bagi organisasi mahasiswa untuk menciptakan program kerja yang relevan dan berkelanjutan. Implikasi penelitian menyarankan integrasi BSC ke dalam standar evaluasi universitas guna menjamin kualitas ekosistem akademik dan profesionalisme tata kelola kemahasiswaan.

Peningkatan Kualitas Layanan Wisata Melalui Pelatihan Delivering Happiness Bagi Karyawan Dago Dream Park

Tue, 30 Jun 2026 00:00:00 +0000

This article describes a community service program that used Delivering Happiness as the main framework for strengthening the service capability of Dago Dream Park employees in Bandung. The program was developed from the practical assumption that service quality in tourism is shaped not only by technical procedures, but also by employees’ emotional climate, shared values, and sense of contribution. The activity was carried out on 29 April 2026 with 55 participants using a participatory training model that combined a brief needs review, pre-test, four learning sessions, reflective worksheets, group discussion, post-test, and individual action planning. The material focused on workplace happiness, WOW service, organizational culture, and meaningful work, then was contextualized to the interaction patterns commonly found in tourism services. The main outputs of the program were a training module, a Happiness Thermometer worksheet, a Culture Check sheet, pre-test and post-test instruments, and written personal commitments for workplace improvement. After the activity, participants showed better conceptual understanding, indicated by the change in the average score from 60% to 95%, and qualitatively demonstrated stronger awareness of caring service behaviour. This program indicates that a human-centered training design can be used as a practical strategy to improve service experience in tourism destinations.

Assistance for Halal Based Tourism Object Management on the Banks of the Kampar River

Tue, 30 Jun 2026 00:00:00 +0000

Management of natural and culinary tourism along the banks of the Kampar River still suffers from low basic infrastructure, weak service quality, and a lack of understanding of halal tourism standards, making the destination unprepared for competition. This community service program aims to improve the capacity of managers to implement halal tourism principles through managerial mentoring, facility development, and community-based human resource development. The program uses an Asset-Based Community Development (ABCD) approach with the stages of Discovery, Dream, Design, and Destiny. Data were collected through facility condition observations, in-depth interviews with managers, focus group discussions (FGDs) to formulate destination needs and visions, and community asset mapping. Analysis was conducted using descriptive qualitative methods, synthesizing the gap between existing conditions and halal tourism standards. The program resulted in standard operating procedures (SOPs) for halal tourism, increased understanding of halal certification, improved hygiene and prayer facilities, enhanced digital skills, and the establishment of tourism groups (Pokdarwis) and tourism police as sustainability institutions. These findings indicate a shift from spontaneous management to structured governance. Strengthening local regulations, ongoing monitoring, and further research based on impact evaluation are needed to measure improvements in service quality and destination competitiveness.

Pelatihan Seni Ilustrasi Berbasis Digital Sebagai Upaya Penguatan Kreativitas dan Pengembangan Potensi Industri Kreatif pada Generasi Muda di Kabupaten Lombok Barat

Haryono, Irfan Hidayat, Moch. Syahrir, Gozin Najah Rusyada — Tue, 30 Jun 2026 00:00:00 +0000

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan terhadap pola produksi dan distribusi karya seni visual, sehingga menuntut generasi muda untuk memiliki kompetensi kreatif yang relevan dengan kebutuhan industri kreatif modern. Namun demikian, masih terdapat keterbatasan pengetahuan dan keterampilan generasi muda di Kabupaten Lombok Barat dalam memanfaatkan teknologi digital sebagai media berkarya dan sarana pengembangan ekonomi kreatif. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas, keterampilan ilustrasi digital, serta pemahaman mengenai peluang industri kreatif melalui pelatihan seni ilustrasi berbasis digital. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu analisis kebutuhan peserta, pemberian materi konseptual, praktik pembuatan ilustrasi digital, pendampingan karya, dan evaluasi hasil pelatihan. Sasaran kegiatan adalah generasi muda yang memiliki minat pada bidang seni dan desain visual di Kabupaten Lombok Barat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai prinsip-prinsip ilustrasi digital, penguasaan perangkat lunak desain grafis, serta kemampuan menghasilkan karya visual yang kreatif dan bernilai ekonomis. Selain itu, peserta memperoleh wawasan mengenai peluang profesi dan kewirausahaan dalam sektor industri kreatif digital. Program ini memberikan kontribusi positif terhadap penguatan kapasitas sumber daya manusia kreatif daerah sekaligus mendukung pengembangan ekosistem industri kreatif berbasis teknologi digital di Kabupaten Lombok Barat.

Transformasi Limbah Cangkang Telur menjadi Pupuk Organik Kalsium: Program Pengembangan Kompetensi Ibu Rumah Tangga di Desa Air Batu, Kota Palembang

Tue, 30 Jun 2026 00:00:00 +0000

Limbah domestik rumah tangga, khususnya cangkang telur, merupakan salah satu jenis limbah yang kerap diabaikan dan belum dimanfaatkan secara optimal oleh masyarakat. Padahal, cangkang telur mengandung unsur hara kalsium (Ca) dan kalium (K) yang berpotensi diubah menjadi pupuk organik kalsium yang ramah lingkungan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu rumah tangga dalam memanfaatkan cangkang telur sebagai pupuk organik kalsium. Kegiatan dilaksanakan dengan melibatkan 15 peserta ibu rumah tangga. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, tanya jawab, dan praktik simulasi pembuatan pupuk cangkang telur. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan yang signifikan dengan hasil pre-test mencapai 53,33% peserta berada pada kategori pengetahuan kurang, sedangkan pada post-test tidak ada peserta yang berada pada kategori tersebut (0%). Peserta dengan kategori pengetahuan baik meningkat dari 20,00% menjadi 46,67%, dan kategori cukup meningkat dari 26,67% menjadi 53,33%. Kegiatan PkM ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap pemanfaatan limbah domestik rumah tangga secara produktif dan berkelanjutan.

Pemberdayaan Masyarakat dan Peningkatan Kualitas Pendidikan Agama Melalui Metode Tahsin Btq (Baca Tulis Qur’an) di Kampung Bojong Bitung Desa Ciangir

Tue, 30 Jun 2026 00:00:00 +0000

Kemampuan membaca Al-Qur’an merupakan salah satu kompetensi dasar yang perlu ditanamkan kepada anak sejak usia dini. Namun, masih terdapat anak-anak yang mengalami kesulitan dalam mengenal huruf hijaiyah dan membaca Al-Qur’an dengan baik. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan baca tulis Al-Qur’an serta mengurangi buta huruf hijaiyah pada anak melalui program pendampingan dan pelatihan menggunakan metode Tahsin. Kegiatan dilaksanakan di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) Kampung Bojong Bitung RT 02 RW 03 Desa Ciangir. Peserta kegiatan berjumlah antara 50 anak. Metode yang digunakan adalah metode Tahsin, yaitu yang berfokus pada perbaikan kualitas bacaan Al-Qur’an melalui pembinaan makhraj huruf, sifat huruf, dan penerapan kaidah tajwid yang benar. Evaluasi kegiatan dilakukan setiap dua pekan melalui tes membaca Al-Qur’an dan imla’ (menulis huruf hijaiyah). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta dalam mengenal huruf hijaiyah, membaca Al-Qur’an, serta menghafal surah-surah pendek.

Pemberdayaan PKK Dusun Kepuh Pancarejo Melalui Diversifikasi Aksesori Fesyen dari Limbah Batik Hybrid

Tue, 30 Jun 2026 00:00:00 +0000

Economic growth in Gunungkidul Regency has slowed in recent years, affecting community welfare, particularly households that still depend on traditional sectors with low added value. This condition highlights the importance of community empowerment through strengthening productive skills capable of creating alternative sources of income. This community service program aimed to improve the skills and entrepreneurial capacity of PKK members in Kepuh Hamlet, Pancarejo, through the diversification of fashion accessory products made from hybrid batik fabric waste. The implementation methods included training, demonstrations, hands-on practice, and gradual mentoring in the design and production of marketable fashion accessories. The results showed an improvement in participants’ skills in processing hybrid batik fabric waste into economically valuable products, the creation of various fashion accessory products, and increased basic entrepreneurial understanding among PKK members. This program supports women’s empowerment and the development of sustainable culture-based creative industries. Therefore, this community service activity is important as a model of community empowerment based on creative skills that can sustainably support the improvement of household economies.

Adaptive Leadership Bagi Kepala RA dalam Menghadapi Disrupsi Pendidikan Digital untuk Penguatan Karakter Anak Usia Dini di Jakarta Timur

Ifa Fachriyah, Elly Nurlaeli, Helmawati — Tue, 30 Jun 2026 00:00:00 +0000

Era disrupsi digital membawa tantangan kompleks bagi Raudhatul Athfal (RA) berupa risiko degradasi karakter anak usia dini dan munculnya technostress pada pendidik. Kondisi ini menuntut kapasitas kepemimpinan yang adaptif dari Kepala RA. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas kepemimpinan adaptif (adaptive leadership) bagi para Kepala RA di Kecamatan Cakung dalam mengawal program penguatan karakter anak di era digital. Mitra sasaran kegiatan ini adalah 35 Kepala RA se-Kecamatan Cakung, Jakarta Timur, dengan pusat pelaksanaan di RA Al-Madinah Cakung pada 9 Juni 2026. Metode pelaksanaan intervensi menggunakan pendekatan andragogi yang meliputi tahap persiapan (analisis situasi), tahap pelaksanaan (pre-test, pemaparan materi instruksional, workshop rencana aksi), dan tahap evaluasi kuantitatif-kualitatif. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan kapasitas kepemimpinan adaptif peserta yang sangat signifikan secara statistik ($\text{p-value} = 0,000$). Nilai rata-rata kumulatif peserta melonjak dari 20,06 pada saat pre-test menjadi 34,26 pada saat post-test, dengan capaian efektivitas indeks N-Gain Score sebesar 0,71 (Kategori Tinggi). Analisis per dimensi menunjukkan aspek mempertahankan fokus strategis moral keislaman meraih skor tertinggi, sementara kemampuan mengelola stres organisasi akibat transisi teknologi menjadi titik kritis yang masih memerlukan pendampingan berkelanjutan. Luaran kegiatan ini menghasilkan draf dokumen rencana aksi (action plan) taktis sekolah yang siap diimplementasikan demi mewujudkan generasi emas yang melek teknologi dan berakhlak mulia.

Pengenalan Berbagai Profesi Masa Depan Melalui Career Day di SMP Citra Berkat Citra Raya

Tue, 30 Jun 2026 00:00:00 +0000

Dosen-dosen dari Universitas Ciputra telah melakukan pengabdian kepada masyarakat pada dan penyebaran ilmu pengabdian pada 11 April 2026 di SMP Citra Berkat Citra Raya. Pengenalan profesi sejak dini bertujuan memberikan wawasan kepada siswa SMP terkait berbagai profesi yang ada di dalam masyarakat. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah ceramah interaktif, demonstrasi dan praktek dari contoh pekerjaan yang dilakukan di masing-masing profesi, serta tanya jawab langsung dengan para dosen. Pada akhir kegiatan dilakukan evaluasi terhadap pemahaman para siswa melalui sesi evaluasi di akhir kelas. Hasil kegiatan menunjukkan 85% peserta menyatakan tertarik untuk mengetahui lebih lanjut tentang berbagai jurusan dan profesi untuk masa depannya. Kegiatan ini ke depannya diharapkan dapat terus dilakukan secara rutin untuk menjembatani antara sekolah dengan kampus.