Kurniawan, A., N. W. Rochmadi, D. Sukriono, and S. Awaliyah. “Upaya Meningkatkan Pemahaman Toleransi Siswa Melalui Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Isu Multikultural Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Di Kelas XI SMAN 1 Sidemen”. SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 5, no. 6, June 2026, pp. 1650-9, doi:10.55681/swarna.v5i6.2569.