1.
Yomaki SL, Yogaswara R, Pare Rombe Y, Murtihapsari M. Diagnosis Miskonsepsi Kimia Siswa SMA melalui Instrumen Diagnostik: Tinjauan Sistematis dan Implikasi Penggunaan HyperChem dalam Pembelajaran. AJPM [Internet]. 2026 Jun. 30 [cited 2026 Aug. 6];4(7):3030-41. Available from: https://ejournal.45mataram.ac.id/index.php/armada/article/view/3149