S. L. Yomaki, R. Yogaswara, Y. Pare Rombe, and M. Murtihapsari, “Diagnosis Miskonsepsi Kimia Siswa SMA melalui Instrumen Diagnostik: Tinjauan Sistematis dan Implikasi Penggunaan HyperChem dalam Pembelajaran”, AJPM, vol. 4, no. 7, pp. 3030–3041, Jun. 2026.