Agustina, A. and Fery Muhamad Firdaus (2026) “Penerapan Token Economy dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Inggris Murid Kelas VIII dengan Kesulitan Membaca di Kelas Inklusif”, ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin, 4(8), pp. 3723–3737. Available at: https://ejournal.45mataram.ac.id/index.php/armada/article/view/3306 (Accessed: 10 September 2026).