BATUBARA, W. H. B.; HARIDA, E. S.; SUPARNI, S. Modul Ajar PROLITERA Berbasis Project Based Learning untuk Meningkatkan Literasi Menulis Cerita Pendek pada Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah: Analisis Efektivitas Pembelajaran. ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin, [S. l.], v. 4, n. 9, p. 5428–5442, 2026. DOI: 10.55681/armada.v4i9.3940. Disponível em: https://ejournal.45mataram.ac.id/index.php/armada/article/view/3940. Acesso em: 3 oct. 2026.