Batubara, W. H. B., Harida, E. S., & Suparni, S. (2026). Modul Ajar PROLITERA Berbasis Project Based Learning untuk Meningkatkan Literasi Menulis Cerita Pendek pada Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah: Analisis Efektivitas Pembelajaran. ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin, 4(9), 5428–5442. https://doi.org/10.55681/armada.v4i9.3940