Fase, Y., & Kurniawan, S. B. (2026). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Melalui Model Pembelajaran Inquiry Learning pada Mata Pelajaran IPAS Kelas VI SD Naskat II ST Ignasius Olilit Timur. ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin, 4(8), 3975–3985. Retrieved from https://ejournal.45mataram.ac.id/index.php/armada/article/view/3404