Yomaki, S. L., Yogaswara, R., Pare Rombe, Y., & Murtihapsari, M. (2026). Diagnosis Miskonsepsi Kimia Siswa SMA melalui Instrumen Diagnostik: Tinjauan Sistematis dan Implikasi Penggunaan HyperChem dalam Pembelajaran. ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin, 4(7), 3030–3041. https://doi.org/10.55681/armada.v4i7.3149