Muhammad Shalahuddin, I., & Syihabuddin. (2026). Implementasi Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) : Studi Fenomenologi Pembelajaran Bahasa Arab Di SDIT Al-Amanah. ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin, 4(5), 985–995. https://doi.org/10.55681/armada.v4i5.2290