[1]
Septariyah and Azizah, N. 2026. Peningkatan Kemampuan Pra Membaca Melalui Metode Learning By Doing Berbasis Pembelajaran Kontekstual pada Anak Lamban Belajar Kelompok B Inklusif. ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin. 4, 8 (Aug. 2026), 3738–3750.